Nach der Bekanntmachung des Landratsamtes vom 08.05.2021 starten wir am Montag, den 10.05.2021 aufgrund der gesunkenen 7-Tages-Inzidenz wieder mit dem Wechselunterricht.

Weitere Informationen erhalten Eltern und Schüler*innen bei der jeweiligen Lerngruppenleitung!

In den Wahlpflichtfächern gibt es seit diesem Schuljahr Prüfungen, wenn man den Realschulabschluss absolvieren möchte.
Im Fach Technik besteht die Prüfung aus einer praktischen und einer schriftlichen Prüfung. In der praktischen Prüfung planten und erstellten die SchülerInnen und Schüler über den Zeitraum mehrerer Tage…

Bereits am 16. Dezember 2020 begann der Fernunterricht an der Französischen Schule – zumindest für unsere Abschlussschüler in Stufe 9 und 10. Alle anderen Schüler*innen durften bereits ein paar Tage früher als geplant in ihre wohlverdienten Weihnachtsferien.
Ins neue Jahr starteten wir in der Sekundarstufe am Berg und…

Die Corona-Pandemie macht es auch unserem Sozialpartner Pwoje men contre nicht gerade leichter, Waisenhaus und Schule zu betreiben.
Im aktuellen Rundbrief findet man weitere Infos.

Dieses Projekt - in Kooperation mit der Lerngruppenlehrerin Anke Böge - im Jubiläumsjahr zu HÖLDERLIN ist ein eigeninitiatives Engagement der Jugendkunstcoach Ines Dulay-Winkler mit dem Musiker Felix Gebel, die beide im Erzieherteam an unserer Schule tätig sind. Die Schüler*innen der Lerngruppe 6a haben Collagen zu…

Ab Mittwoch den 16.12.20 ist unsere Schule geschlossen. Die Pressemitteilung des Kultusministeriums dazu finden Sie HIER.
Alle Schülerinnen und Schüler gehen in vorgezogene Ferien. Ausnahme sind die Schülerinnen und Schüler, die in diesem Schuljahr ihren Abschluss in Form einer Prüfung machen. Diese Schülerinnen und…

Zum Abschluss eines Schulprojekts zu Friedrich Hölderlin präsentiert die Lerngruppe 6b der Französischen Schule in Tübingen auf der Neckarinsel, vis à vis des Hölderlinturms, einen Live-Rap und verteilt Collagen zu Gedichten von Friedrich Hölderlin als Handzettel. Das Projekt wird vom Fachbereich Kunst und Kultur der…

Autonom fahrende Autos auf den Straßen, Virtual Reality im Museum, kollaborative Roboter in den Fabriken – die Welt verändert sich rasant und die Digitalisierung erobert immer mehr Bereiche. Der Bedarf an Fachkräften in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ist hoch wie nie, vor…